縣域職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興的路徑及對(duì)策

[摘 要]作為促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要推力，縣域職業(yè)教育通過(guò)培育鄉(xiāng)村技術(shù)技能型人才、助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、提升涉農(nóng)人員文化素養(yǎng)以及建設(shè)綠色鄉(xiāng)村等途徑為鄉(xiāng)村振興賦能?？h域職業(yè)教育在賦能鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，面臨著農(nóng)民觀念陳舊、教育模式滯后、管理責(zé)任劃分模糊、資金來(lái)源渠道單一等現(xiàn)實(shí)困境。為了進(jìn)一步提升賦能鄉(xiāng)村振興水平，縣域職業(yè)教育應(yīng)從鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興和生態(tài)振興四個(gè)維度探索實(shí)現(xiàn)路徑并指出具體政策取向，最終實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)富村、人才強(qiáng)村、文化興村、生態(tài)美村。（剩余9585字）