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[摘 要]在厘清社會主義核心價值觀隱性教育內(nèi)涵及特征的基礎(chǔ)上,探明高校實施社會主義核心價值觀隱性教育的應(yīng)然邏輯,據(jù)此通過開展榜樣育人、實踐育人、網(wǎng)絡(luò)育人、課程育人和文化育人,分別構(gòu)建社會主義核心價值觀隱性教育示范路徑、價值澄清路徑、網(wǎng)絡(luò)路徑、課程路徑和文化路徑,可有效發(fā)揮社會主義核心價值觀隱性教育的育人優(yōu)勢,進而提升社會主義核心價值觀培育效力。(剩余7446字)
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新時代高校社會主義核心價值觀隱性教育路徑探析
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