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[摘 要]高校思政課“精準教學”是基于學生的政史知識及所學專業(yè)進行教學班的劃分及教學的安排;教師根據(jù)所教班級的政史知識儲備情況進行有針對性地備課、授課，并采取“合作教學”的方式，以確保能將思政知識有效地傳授給學生。具體內(nèi)容包括：教學班的層次化;教師的專業(yè)化;合作教學;教師的固定化。思政“精準教學”是一種全新的高校思政課教學與教改理念，是對“以生為本”教育思想的擴充，能提升思政課教學的實效性。（剩余6047字）
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論高校思政課“精準教學”
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