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科技的迅速發(fā)展為教育教學帶來了新的機遇。在課堂上利用多媒體引入教學內(nèi)容，可以觸發(fā)學生的聽覺、視覺等多種感官，帶動學生動腦、動手、動眼，全身心沉浸于課堂的意境之中，進而激發(fā)起學生內(nèi)在的思維潛能。
作為語文教師，筆者在日常教學中充分利用多媒體圖文并茂、聲像俱佳的優(yōu)勢特點，為課堂注入活力，有效提高課堂效率。（剩余1378字）
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