基于啟智課堂的小學(xué)數(shù)學(xué)信息化教學(xué)實踐

數(shù)學(xué)智慧是小學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的思想體現(xiàn)。而在啟智課堂的實踐中，教師需要貫徹“以人為本”的教學(xué)思想，進而豐富學(xué)生在啟智課堂中對數(shù)學(xué)知識理念的認知程度，完善學(xué)生的數(shù)學(xué)思維框架體系構(gòu)建。

一、展開數(shù)學(xué)聯(lián)想，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維習(xí)慣

數(shù)學(xué)聯(lián)想在本質(zhì)上是將數(shù)學(xué)知識之間的某種聯(lián)系與相似性展開的一種思維模式。在現(xiàn)代化小學(xué)數(shù)學(xué)的啟智課堂中，教師要堅持“以人為本”的教育思想，從根本上貫徹“以道啟心、以心啟智”的教育理念。（剩余2068字）