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問題導(dǎo)學法在數(shù)學教學中的應(yīng)用研究

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[摘 要] 問題導(dǎo)學法作為一種新型的教學方法，已經(jīng)在數(shù)學教學中得到廣泛的應(yīng)用和推廣。問題導(dǎo)學法以學生為中心，通過提問引導(dǎo)學生探究，能夠激發(fā)學生自主學習的自信心，有助于提高學生的探究能力，是實現(xiàn)高效課堂教學的一種重要手段。在數(shù)學教學中，問題導(dǎo)學法可以幫助學生更好地理解知識的本質(zhì)、規(guī)律和應(yīng)用，有助于培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。（剩余4609字）

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