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每一個孩子都有接受教育的權利，每一個孩子都有一片屬于自己的天空，每一個孩子都有老師值得關心、呵護、欣賞的地方。所以，不管是不是隨讀生，都需要每一位教育工作者彎下自己的身軀，傾聽孩子們的心聲，讓每個孩子都能成為自己的太陽，無需憑借誰的光。
作為師者的我們，很清楚隨班就讀生意味著什么：這一部分孩子或許有語言障礙、智力障礙、學習障礙等這樣或那樣的缺陷，導致他們在學習時面臨更大的挑戰(zhàn)和困難。（剩余2199字）
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如何讓隨讀生走出 “隨班” 困境？
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