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職業(yè)院校的辦學(xué)過程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)投入與產(chǎn)出的過程,作為學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展基石的專業(yè)建設(shè),需要持續(xù)不斷地投入以改善專業(yè)辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境。理論上講,績效管理是目前高職院校優(yōu)化資源配置,提高管理效率的重要手段。為推進(jìn)專業(yè)建設(shè)提質(zhì)增效,應(yīng)在科學(xué)控制專業(yè)辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上,關(guān)注績效指標(biāo)設(shè)定,強(qiáng)化高水平教科研成果打造、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力的提升,從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)辦學(xué)成本最小化和教育績效最大化。(剩余5030字)
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高職院校專業(yè)辦學(xué)成本與投入績效探析
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