產(chǎn)教融合背景下藝術(shù)類“雙師雙能型”教師團隊建設(shè)

摘 要：產(chǎn)教融合背景下，新時代對人才培養(yǎng)模式提出了新要求，對藝術(shù)類教育的深化改革勢在必行。本文分析了該團隊的獨特優(yōu)勢以及團隊建設(shè)中出現(xiàn)的一些主要挑戰(zhàn)，并提出了加大“雙師雙能型”專業(yè)教師人才的引進力度、共享校企資源，建設(shè)“雙師雙能型”教師平臺、完善“雙師雙能型”教師培養(yǎng)體系、建立產(chǎn)教融合平臺等對策，旨在實現(xiàn)藝術(shù)類“雙師雙能型”教師團隊的建設(shè)，滿足藝術(shù)教育的特殊需求。（剩余5533字）