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摘 要:“四史”教育可以糾正學(xué)生的偏頗認(rèn)知,使青年大學(xué)生能夠形成良好的政治素養(yǎng),并樹立正確的價值觀。以“四史”資源為基礎(chǔ),優(yōu)化當(dāng)前高校思政教育工作,可以使思政教育內(nèi)容得到創(chuàng)新,更能幫助學(xué)生對黨和國家的發(fā)展歷程產(chǎn)生全面且準(zhǔn)確的了解。同時幫助學(xué)生樹立家國情懷,對青年大學(xué)生的長期發(fā)展產(chǎn)生積極作用。想要達(dá)成這一目標(biāo),開展建立“四史”資源融入高校思想政治教育工作的長效機(jī)制研究,就顯得十分迫切和重要。(剩余5485字)
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“四史”資源融入高校思想政治工作的長效機(jī)制研究
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