高校思想政治教育中工匠精神培育實踐研究

摘 要：黨的二十大報告中提出，要在全社會弘揚精益求精的工匠精神，努力培養(yǎng)出更多青年科技人才、卓越工程師以及大國工匠等。因此，高校在開展思想政治教育工作時，要全面貫徹落實黨的二十大精神，采取多元化的手段深度融入工匠精神，強化學生綜合素養(yǎng)，為“中國制造2025”強國戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)提供有力的人才支持。本文以《思想道德與法治》課程為例，基于工匠精神的內涵，詳細分析了在高校思想政治教育中培育工匠精神的必要性，重點闡述了具體的培育方式和路徑，并通過案例分析進行了教學反思，旨在提升高校思政教育與工匠精神的融合效果，以期為相關人員提供參考和借鑒。（剩余5495字）