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摘 要:隨著我國高等級(jí)教育事業(yè)的發(fā)展,就業(yè)壓力和社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜導(dǎo)致學(xué)生社會(huì)心理壓力增大,面臨的心理問題越來越多。高校將心理健康教育與思政教育有效融合,是推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)鍵和前提。高校作為培養(yǎng)我國優(yōu)秀人才的主要場(chǎng)所,應(yīng)充分意識(shí)到心理健康教育與思政教育兩者有機(jī)融合的優(yōu)勢(shì),進(jìn)而促使教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的多元化發(fā)展,推動(dòng)我國高校教育事業(yè)的健康長久發(fā)展。(剩余5640字)
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高校心理健康教育與思政教育融合探究
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