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摘 要：對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行“四史”（黨史、新中國(guó)史、改革開放史以及社會(huì)主義發(fā)展史）教育十分關(guān)鍵，尤其是將“四史”教育與思政課有機(jī)融合，能夠進(jìn)一步提高政治性、合理性以及思想性?，F(xiàn)階段雖然有對(duì)“四史”教育尤其以黨史為重點(diǎn)的與思政課日常教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的多元化、多角度地研究與分析，然而對(duì)其進(jìn)行探究的深度仍顯不夠。（剩余5831字）
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以黨史為重點(diǎn)的“四史”教育融入思政課教學(xué)研究
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