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集團化辦學背景下心理教師專業(yè)發(fā)展“雙循環(huán)驅動” 模式探索

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中圖分類號:G44 文獻標識碼:B 文章編號:1671-2684(2025)24-0075-03

2023年,教育部、國家發(fā)展改革委和財政部聯(lián)合印發(fā)《關于實施新時代基礎教育擴優(yōu)提質行動計劃的意見》,指出要大力加強城鄉(xiāng)學校共同體建設,健全學區(qū)和集團辦學管理運行機制,促進骨干教師交流輪崗和優(yōu)質教育資源共享,加快推進學區(qū)內(nèi)、集團內(nèi)學校率先實現(xiàn)優(yōu)質均衡。(剩余3610字)

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