集團化辦學背景下心理教師專業(yè)發(fā)展“雙循環(huán)驅動” 模式探索
中圖分類號：G44 文獻標識碼：B 文章編號：1671-2684（2025）24-0075-03
2023年，教育部、國家發(fā)展改革委和財政部聯(lián)合印發(fā)《關于實施新時代基礎教育擴優(yōu)提質行動計劃的意見》，指出要大力加強城鄉(xiāng)學校共同體建設，健全學區(qū)和集團辦學管理運行機制，促進骨干教師交流輪崗和優(yōu)質教育資源共享，加快推進學區(qū)內(nèi)、集團內(nèi)學校率先實現(xiàn)優(yōu)質均衡。（剩余3610字）