畫筆繪出“心”世界

——多樣繪畫心理技術(shù)在初中心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的實(shí)踐應(yīng)用

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摘要：繪畫作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，是一種表達(dá)內(nèi)心感受、情感和思維過程的有效手段。在初中心理輔導(dǎo)課中，心理教師可以針對(duì)不同的活動(dòng)目標(biāo)，選擇不同主題的繪畫內(nèi)容，開發(fā)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展需求的繪畫形式，在繪畫完成后再通過設(shè)計(jì)合適的討論問題來幫助學(xué)生表達(dá)自己對(duì)作品的解讀，對(duì)主題的思考和理解，最終促進(jìn)學(xué)生的自我成長與轉(zhuǎn)變。（剩余3746字）