拉住“胡鑫宇們”：中小學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)路徑

摘要：近年來，心理危機(jī)事件頻發(fā)，威脅著青少年的生命安全，心理危機(jī)干預(yù)工作由此成為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。教師從胡鑫宇事件談起，分析了青少年心理危機(jī)的影響因素，從危機(jī)事件前的預(yù)防、危機(jī)事件中的解決和危機(jī)事件后校園心理安全的重建，闡述了心理危機(jī)的識(shí)別和干預(yù)路徑，為學(xué)校心理危機(jī)管理工作提供策略。

關(guān)鍵詞：胡鑫宇事件；心理危機(jī)；干預(yù)路徑

中圖分類號(hào)：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-2684（2023）22-0060-03

2023年2月2日，有關(guān)部門就胡鑫宇事件召開新聞發(fā)布會(huì)，公布胡鑫宇同學(xué)系自縊死亡。（剩余3271字）