生涯啟航，助力成長

——基于生涯適應(yīng)力理論的高中生涯規(guī)劃教育途徑探索

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摘要：為探索生涯規(guī)劃教育途徑，從調(diào)查高中生生涯適應(yīng)力發(fā)展現(xiàn)狀及其影響因素入手，嘗試從生涯適應(yīng)力提升的目標(biāo)來開展高中生生涯規(guī)劃教育，幫助高中生更科學(xué)地適應(yīng)和應(yīng)對生涯發(fā)展中的各種變化，讓他們明晰“我想成為怎樣的人”和“怎樣成為我想成為的人”，為高中階段的準(zhǔn)確定位提供奮斗目標(biāo)與策略，提升學(xué)習(xí)行動力，增強未來生涯競爭力。（剩余3605字）