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摘要：隨著高考改革的推進，生涯教育被提上了日程。而單靠一門生涯教育課程，無法達到全面提升學(xué)生生涯規(guī)劃能力的目的。實踐證明，推進學(xué)校生涯教育的跨學(xué)科融合，挖掘普通高中各學(xué)科中蘊含的生涯教育價值，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，可以有效突出學(xué)科獨有的育人功能，喚醒教師的生涯教育意識，提高學(xué)生的生涯規(guī)劃能力，豐富生涯教育的實施途徑，實現(xiàn)生涯教育課程的學(xué)科“一體化”新格局。（剩余3495字）
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普通高中生涯教育跨學(xué)科融合的課程化探索
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