上海市中小學(xué)建筑合理用能指標(biāo)體系的探索與研究

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摘  要  目前上海市尚未出臺(tái)中小學(xué)建筑合理用能指南，亟須通過摸清中小學(xué)建筑能耗特點(diǎn)和用能方式，搭建一套科學(xué)可行的中小學(xué)建筑合理用能指標(biāo)體系。通過對(duì)上海市

1 000余所中小學(xué)進(jìn)行用能情況調(diào)查和分析，掌握中小學(xué)校用能水平和結(jié)構(gòu)，依據(jù)國家及地方相關(guān)考核目標(biāo)確立主要用能指標(biāo)，并利用統(tǒng)計(jì)學(xué)工具建立指標(biāo)數(shù)學(xué)模型和計(jì)算各主要影響因素對(duì)用能指標(biāo)的修正系數(shù)，最終形成一套上海市中小學(xué)建筑合理用能指標(biāo)體系，以全面、客觀地反映學(xué)校能源利用情況，為學(xué)校節(jié)能工作提供翔實(shí)、可靠的依據(jù)。（剩余4230字）