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摘 要 針對(duì)數(shù)字電路課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容綜合性和實(shí)用性不強(qiáng)等問題,以十字路口交通管理器實(shí)驗(yàn)為例,將實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目劃分成多個(gè)功能模塊,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)從模塊到綜合、局部到整體,循序漸進(jìn),最終完成一個(gè)完整的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,從而實(shí)現(xiàn)以工程思想為導(dǎo)向的模塊化綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,最終達(dá)到切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力的目的。(剩余4198字)
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十字路口交通管理器實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
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