問(wèn)題引導(dǎo)式BOPPPS教學(xué)法在工科專業(yè)課程中的應(yīng)用實(shí)踐

打開(kāi)文本圖片集

摘  要  BOPPPS教學(xué)法自提出以來(lái)，被各國(guó)教育工作者廣泛應(yīng)用，在應(yīng)用過(guò)程中不斷改進(jìn)和更新該方法，使之更適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。為貫徹OBE的教學(xué)理念，將BOPPPS教學(xué)法應(yīng)用于工科專業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐中，以“汽車(chē)動(dòng)力原理與性能”課程為例，融入課程思政的時(shí)代元素，提出問(wèn)題引導(dǎo)式BOPPPS教學(xué)法，以問(wèn)題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，凸顯學(xué)生的課堂主體地位。（剩余4438字）