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高職液壓與氣動系統(tǒng)安裝與調試課程思政設計與實踐

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摘  要  針對高職液壓與氣動系統(tǒng)安裝與調試課程特點，通過植入發(fā)展史、聚焦技術應用、融思政于實踐等方式制訂課程思政教學設計，進行教學實施與評價，傳遞社會主義核心價值觀、營造體驗、提升課堂互動、外化表達的教學實施落實和檢驗，實現(xiàn)“勵志、立志、行動”三層遞進的思政目標，有利于學生達成學習目標，提升教師的課程思政教學能力和課堂教學改革能力。（剩余6159字）

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