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摘要:從文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的視角,采用內(nèi)容分析法,對(duì)江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度課題中數(shù)學(xué)學(xué)科課題的主持人單位分布、研究學(xué)段分布、名稱結(jié)構(gòu)形式、研究領(lǐng)域分布、研究?jī)?nèi)容分布、研究方法分布等6個(gè)維度,開(kāi)展定量與定性相結(jié)合分析,管窺“十四五”期間我國(guó)數(shù)學(xué)教育研究的熱點(diǎn)與趨勢(shì),并指出研究存在的問(wèn)題以及可能的發(fā)展方向。(剩余5309字)
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管窺數(shù)學(xué)教育研究的熱點(diǎn)與趨勢(shì)
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