班主任要以專業(yè)的力量解決問題
【關鍵詞】班主任；專業(yè)化；專業(yè)能力
【中圖分類號】G625 【文獻標志碼】B 【文章編號】1005-6009（2024）48-0096-01
班主任每天都需要應對各種各樣的問題。在具體解決過程中，一些班主任往往不善于運用專業(yè)知識與技能，結果可能力不從心。美國心理學家卡爾·霍夫蘭關于“說服”的研究表明，“一個對某問題享有聲譽的人總比無聲譽的人更能引起更多人的態(tài)度改變”，而“說服者的聲譽的最主要成分是專門知識（或專家身份）”。（剩余850字）