聚焦勞動(dòng)教育的“五育融合”班級(jí)實(shí)踐

【摘 要】“五育融合”是新時(shí)代教育的基本要求，更是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要工作。在教育實(shí)踐中，班主任應(yīng)積極探索勞動(dòng)教育與德育、智育、體育、美育的融通性，有效實(shí)施“五育融合”，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

【關(guān)鍵詞】勞動(dòng)教育；“五育融合”；具身體驗(yàn)

【中圖分類號(hào)】G625.1  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號(hào)】1005-6009（2024）48-0081-03

2024年9月，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（剩余3197字）