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【關鍵詞】集體主義教育；班級建設；班級共同體
【中圖分類號】G641 【文獻標志碼】C 【文章編號】1005-6009（2024）48-0064-04
從組織社會學角度看，班集體是一個包含組織目標、組織結構、組織過程等要素的組織系統(tǒng)。作為教育體系中的基層組織，班集體不是個體與個體的簡單組合，而是建立在心理相通、情感交融基礎上的集體；不是學校建構的外生型組織，而是學生在共同的學習生活中結成的命運共同體。（剩余4629字）
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把班集體建成學生成長的命運共同體
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