開展家庭體驗(yàn)式閱讀以促幼兒心理社會(huì)能力的實(shí)踐

良好的心理社會(huì)能力對(duì)幼兒身心健康和其他各方面的發(fā)展都具有重要影響，但在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)下，在越來(lái)越多家庭有了二胎或三孩后，家長(zhǎng)忙于奔波，對(duì)孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的身心問題重視不夠，方法欠缺，造成孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)心理問題，與朋友、家人鬧矛盾，因不自信而膽怯、耐挫力差等，這都是現(xiàn)今并不少見的現(xiàn)象。父母要重視幼兒身心健康對(duì)他們終生發(fā)展的重要性，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)繪本和符合幼兒直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)的體驗(yàn)式閱讀學(xué)習(xí)方式，通過多途徑的家庭體驗(yàn)閱讀活動(dòng)促進(jìn)幼兒對(duì)心理社會(huì)能力的認(rèn)知和情感體驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)幼兒的心理社會(huì)能力逐步穩(wěn)定并健康發(fā)展。（剩余4813字）