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小學數(shù)學生活化教學策略

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摘  要：在體驗生活化教學的過程中，學生既可以以生活為切入點，掌握數(shù)學知識，發(fā)展數(shù)學核心素養(yǎng)，又可以以生活為落腳點，應(yīng)用數(shù)學知識解決現(xiàn)實問題。在小學數(shù)學教學中，教師可以開展生活化教學，合理選擇生活素材，創(chuàng)設(shè)生活教學情境，組織生活教學活動，促使學生在生活中學數(shù)學、用數(shù)學，獲得良好的數(shù)學學習體驗，加深對數(shù)學知識的理解。（剩余3053字）

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