沉默的在場(chǎng)：教科書(shū)中女性沉默研究

——以義務(wù)教育階段部編版語(yǔ)文教科書(shū)為例

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摘 要

教科書(shū)中的女性沉默指女性發(fā)言被迫中斷、主動(dòng)抑制或女性主體被邊緣化的情況。女性沉默研究對(duì)塑造女性形象、培育學(xué)生的身份認(rèn)同和世界觀有深遠(yuǎn)影響。以義務(wù)教育階段部編版語(yǔ)文教科書(shū)為例，圍繞沉默類(lèi)型、性質(zhì)、功能等方面對(duì)女性沉默進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)教科書(shū)中的女性沉默能夠塑造女性主體意識(shí)、洞察男性話語(yǔ)壓制、彰顯女性形象特質(zhì)。（剩余13856字）