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巧用微課，讓小學語文教學更加靈動

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微課是以“微”為標志的現(xiàn)代傳媒技術下的產物，它很好地契合了信息化時代高效、便捷的傳播特征以及隨時隨地按需學習的需求，已然成為教學改革和資源建設的新焦點。微課以教學主題突出、問題聚焦、時間短、制作簡便等特點，逐漸運用于小學語文課堂教學中。它憑借其主題突出、類型多樣、交互性強、使用方便等特點，實現(xiàn)了對教師“教”資源和學生“學”資源的有效補充，以學生認知學習和知識建構為主線，重新定義資源建設和教學設計。（剩余4528字）

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