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完善小組學(xué)習(xí)發(fā)展性評價體系的思考

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“頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一把需要被點燃的火炬?!痹趯W(xué)習(xí)方面,你最有價值的財富是積極的態(tài)度。隨著社會的進(jìn)步,學(xué)習(xí)方式也在漸漸發(fā)生改變,但不是所有的改變都是社會發(fā)展的必然結(jié)果,哪些更符合社會發(fā)展的需要?哪些需要改變?哪些需要保留和發(fā)揚?并不是那么容易搞清楚的。如今學(xué)校教育的使命已經(jīng)發(fā)生了重大變革,學(xué)校不再被看作是區(qū)分學(xué)生、培養(yǎng)少數(shù)精英的地方。(剩余4781字)

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