綜合健康教育對HPV陽性患者的心理狀態(tài)和生活質(zhì)量的影響評價

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【摘要】目的：探討綜合健康教育對人乳頭瘤病毒（HPV）陽性患者的心理狀態(tài)與生活質(zhì)量的影響。方法：選擇2022年2月—2023年2月我院HPV篩查陽性結(jié)果患者200例，采用隨機數(shù)字表法將其分為對照組與觀察組（每組100例），對照組給予常規(guī)健康教育，觀察組給予綜合健康教育，評價兩組干預(yù)前后心理健康狀況（Zung氏焦慮自評量表與抑郁自評量表）、生活質(zhì)量（諾丁漢健康量表）、用藥依從性與滿意度。（剩余6471字）