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[摘 要]2022年4月,教育部頒發(fā)《義務教育藝術課程標準(2022年版)》,新修訂的藝術課程標準以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,立足素養(yǎng)、以美育人的價值導向,凸顯課程性質,優(yōu)化課程內容,落實素養(yǎng)目標,細化實施要求,明確學業(yè)評價。本文參照《義務教育藝術課程標準(2011年版)》來探討《義務教育藝術課程標準(2022年版)》的新變化,期望幫助音樂教師準確理解藝術新課標內涵,把握藝術新課標理念,全面貫徹落實藝術新課標的基本要求,為音樂教育教學提供實踐新思考。(剩余5191字)
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《義務教育藝術課程標準(2022年版)》的變化探索
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