融合課程思政的鐵路行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)研究

[摘 要]共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶倡議的實(shí)施為我國(guó)鐵路建設(shè)營(yíng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)鐵路行業(yè)人才的需求迅速增長(zhǎng)，亟需復(fù)合型人才加入鐵路行業(yè)，對(duì)人才專業(yè)技能提出了更高要求。這為高職教育英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)全新機(jī)遇與挑戰(zhàn)，英語(yǔ)教學(xué)承載著相應(yīng)人才培養(yǎng)的重任，既要教授學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，又要將鐵路專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)中。（剩余5269字）