教學(xué)做一體化在護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

[摘 要]教學(xué)做一體化突出在動(dòng)手實(shí)踐中理解基本原理、掌握理論知識(shí)、提高操作技能。護(hù)理專業(yè)具有很強(qiáng)的實(shí)踐操作性。二者的有機(jī)結(jié)合，有利于發(fā)揮教學(xué)做一體化的優(yōu)勢和實(shí)現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)。明確教學(xué)做一體化的基本概念，通過五個(gè)方面的實(shí)施過程，采用科學(xué)的評(píng)價(jià)方法、完整的指標(biāo)系統(tǒng)及一系列保障措施，提升教學(xué)做一體化在護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的實(shí)效性。（剩余5590字）