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大學生“躺平”心態(tài)的形成機理及引導策略研究

——基于（24）名大學生的訪談分析

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[摘 要]本研究通過分析24名大學生的訪談材料，對大學生“躺平”心態(tài)進行探究。發(fā)現(xiàn)大學生“躺平”主要表現(xiàn)為“三無度”：無心向學的學習態(tài)度、怠惰因循的做事態(tài)度、無欲無求的人生態(tài)度。此外，研究還發(fā)現(xiàn)無竭力而搏之志、無合理應對焦慮的方法、心理調控能力差等共同作用促使大學生“躺平”?；诖?，提出能引導“躺平”大學生積極心理的建議。（剩余5918字）

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