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積極老年觀視角下老年教育課程體系的檢視與構建

——以南海老年大學為個案的分析

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[摘 要]發(fā)展積極老年觀統(tǒng)攝下的老年教育已經(jīng)成為應對人口老齡化問題的國家戰(zhàn)略，構建科學合理的課程體系是促進老年教育高質(zhì)量發(fā)展和老年教育目標實現(xiàn)的核心內(nèi)容。本文從積極老年觀視角出發(fā)，對南海老年大學課程體系的建設進行檢視，結(jié)合存在的不足從課程目標取向、課程內(nèi)容安排、課程實施組織、課程評價等方面提出南海老年教育課程體系的構建策略，以期為老年教育課程體系的構建提供借鑒和參考。（剩余5470字）

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