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知識視域下初中教科書酸、堿、鹽內(nèi)容的嬗變及啟示

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摘要: 教科書是知識的載體,從知識的三個維度看,初中化學(xué)教科書中的知識可分為知識內(nèi)容、知識形式、知識價值。以四套人教版教科書酸、堿、鹽內(nèi)容為例,分析初中化學(xué)教科書三維知識的嬗變。知識內(nèi)容上,審視研究對象、研究問題、研究視角及結(jié)論性內(nèi)容的嬗變;知識形式上,闡述活動形式、思維形式及知識表達(dá)方式的嬗變;知識價值上,分析應(yīng)用價值、德育價值的嬗變。(剩余7949字)

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