社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)視角下兩版義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)比較研究

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摘要： 社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)是義務(wù)教育化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一?；诨瘜W(xué)課程中社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)的內(nèi)涵，從責(zé)任對(duì)象和綜合表現(xiàn)兩個(gè)維度對(duì)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》和《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》進(jìn)行比較，厘清兩版課程標(biāo)準(zhǔn)中指向社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容的異同點(diǎn)，為教師依托新課程標(biāo)準(zhǔn)培育學(xué)生社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)提供有效建議。（剩余5771字）