“兩融三混 五化并舉”思想政治教育范式的構(gòu)建與實(shí)踐

——以統(tǒng)計(jì)專業(yè)課程為例

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【摘    要】文章面向統(tǒng)計(jì)專業(yè)課程，首先基于“學(xué)以致用”的目標(biāo)導(dǎo)向，構(gòu)建了“兩融三混  五化并舉”的思想政治教育范式；其次探析了思想政治教育融入統(tǒng)計(jì)專業(yè)課程的實(shí)踐路徑，即“課程設(shè)置模塊化和評(píng)價(jià)方式多元化，助推思想政治教育常態(tài)化；概念理論溯源化和知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)用化，凸顯思政育人專業(yè)化；課堂教學(xué)翻轉(zhuǎn)化和線上線下案例化，達(dá)成課程思政浸潤化”；最后設(shè)計(jì)了“三環(huán)節(jié)（課前、課中、課后）一貫穿（全程思政融入）”的混合式思政教學(xué)案例。（剩余4769字）