學科競賽推動下實驗室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式探索

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摘    要：學科競賽對學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)具有不可替代的作用。物理實驗中心經(jīng)過幾年學科競賽培養(yǎng)的實踐研究探索，整合利用實驗室各項資源，從學科競賽教學團隊的建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺的搭建、課程體系的完善、運行管理機制的可持續(xù)發(fā)展4個方面進行教學改革，以賽促創(chuàng)，全面提升實驗室的育人功能，提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質量。（剩余5022字）