初中歷史教學(xué)中史料運(yùn)用的探索

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眾所周知，歷史是講過去的事，歷史事件不能重演，歷史人物也不能再現(xiàn)，因此在實(shí)際的教學(xué)過程中就會(huì)遇到許多難題，關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，教師不可能完全用語(yǔ)言真實(shí)展示出來(lái);講發(fā)明創(chuàng)造，單純的語(yǔ)言無(wú)法描述其中的原理……根據(jù)實(shí)際情況，并結(jié)合歷史學(xué)科所具有的獨(dú)特性質(zhì)，教師可以在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)丶尤雸D片、詩(shī)詞、視頻等史料，豐富課程資源，讓學(xué)生從不同的角度觀察和感受歷史，增強(qiáng)學(xué)生的歷史理解能力。（剩余4742字）