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編者按:
哈爾濱市鐵嶺小學(xué)微課支撐下“模塊集成式”教學(xué)研究從2005年起步。多年來,學(xué)校不斷實(shí)踐改進(jìn),推陳出新,逐漸完善“模塊集成式”教學(xué)研究并取得階段性成果。參加此課題研究的教師曾多次參加國(guó)家級(jí)教學(xué)賽課和展示活動(dòng),廣受好評(píng),四十余節(jié)公開課在各級(jí)大賽獲獎(jiǎng)。課題研究成果曾在黑龍江省科研大會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,并在哈爾濱市級(jí)重點(diǎn)課題開題會(huì)上進(jìn)行方案論證,成功申報(bào)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題,成果顯著。(剩余3642字)
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談微課支撐下的“模塊集成式”教學(xué)模式
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