例談?wù)Z文模塊集成式教學(xué)設(shè)計(jì)

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語(yǔ)文模塊集成式教學(xué)設(shè)計(jì)主要分為：教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)價(jià)值分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)流程（即模塊）。教學(xué)流程中的模塊又分為：預(yù)學(xué)模塊、引學(xué)模塊、定學(xué)模塊、一次研學(xué)、一次展學(xué)、二次研學(xué)、二次展學(xué)、練學(xué)模塊、延學(xué)模塊。在每一模塊下又有若干個(gè)小的分支模塊，教師團(tuán)隊(duì)備課時(shí)為組內(nèi)教師提供多種可選擇的教學(xué)方案，上課教師再依據(jù)自己教學(xué)實(shí)際通過(guò)“加、減、換、改”的選擇方式組合集成為多元化、個(gè)性化、符合自己班級(jí)實(shí)際學(xué)情、班情的教學(xué)設(shè)計(jì)。（剩余3097字）