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摘要：“課程思政”建設對高校落實立德樹人根本任務，確保育人工作貫穿教育教學全過程意義深遠。文章圍繞“立德樹人”根本任務，從教學理念、隊伍建設、人才培養(yǎng)及管理機制四個維度出發(fā)，通過梳理專業(yè)知識傳授與價值引領、提升教師育德意識與能力、發(fā)揮課程思政特色并優(yōu)化管理教學與管理機制四項具體舉措，發(fā)揮思政課的“群舞中領舞”作用。（剩余5843字）
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課程思政建設的科學內(nèi)涵與創(chuàng)新路徑探析
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