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摘 要:高校輔導(dǎo)員工作中需要遵循情緒規(guī)則,展現(xiàn)積極的情緒表現(xiàn),掌握情緒勞動策略是勝任工作的關(guān)鍵技能。通過運用情緒勞動策略量表和職業(yè)倦怠量表,對湖北省6所省屬高校256名輔導(dǎo)員進(jìn)行了測量,探究了輔導(dǎo)員情緒勞動策略與職業(yè)倦怠在各維度之間的關(guān)系。根據(jù)實證分析的結(jié)果,輔導(dǎo)員在工作中積極運用深層扮演和自然表現(xiàn)兩種策略,減少表層扮演策略的使用,可以降低輔導(dǎo)員的職業(yè)倦怠程度。(剩余8440字)
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高校輔導(dǎo)員情緒勞動策略對職業(yè)倦怠的影響機(jī)制及對策建議
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