“雙一流”學(xué)科建設(shè)背景下大學(xué)生安全教育課程教學(xué)改革研究

摘 要：隨著社會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的加劇，大學(xué)生安全問題已逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如何有效豐富大學(xué)生的安全文化知識(shí)，激發(fā)其參與安全風(fēng)險(xiǎn)防控的積極性，已成為當(dāng)前各高校急需解決的重大課題。首先明確了開設(shè)大學(xué)生安全教育課程的必要性與重要性，接著剖析了當(dāng)前大學(xué)生安全教育課程建設(shè)的現(xiàn)狀及其存在的問題，在此基礎(chǔ)上，提出了一系列針對大學(xué)生安全教育課程的教學(xué)實(shí)踐策略，旨在全面提升大學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力及應(yīng)急處理能力。（剩余4956字）