大學(xué)生就業(yè)焦慮心理問(wèn)題疏導(dǎo)個(gè)案例談

摘 要：大學(xué)生因面臨學(xué)業(yè)與就業(yè)的雙重壓力，產(chǎn)生了焦慮、緊張等心理問(wèn)題。在心理咨詢個(gè)案中，咨詢師綜合來(lái)訪者的主觀敘述、個(gè)人陳述等資料，以心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果為參考，有針對(duì)性地采用了貝克認(rèn)知療法對(duì)其進(jìn)行心理治療。該案例驗(yàn)證了貝克認(rèn)知療法在解決心理問(wèn)題方面的成效，并強(qiáng)調(diào)了其在促進(jìn)個(gè)體自我成長(zhǎng)與構(gòu)建心理韌性方面的重要作用。（剩余3544字）