畫寫結合 描“話”童心

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《義務教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）對第一學段的寫話教學提出了明確要求：“對寫話有興趣，留心周圍事物，寫自己想說的話，寫想象中的事物。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語?！痹笇憽穼懯堑湍甓螌懺捊虒W追求的根本目標。培養(yǎng)低年段學生的寫話能力，就是為了激發(fā)學生的學習興趣，化難為易，使寫話成為學生心靈的樂園，成為他們展現(xiàn)自我、傳遞信息、交流情感、馳騁想象、憧憬未來的舞臺，并最終為高年段的作文奠定堅實的基礎。（剩余2371字）