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閱讀教學(xué)可以提高學(xué)生閱讀能力,培養(yǎng)其批判性思維,增強(qiáng)其文化素養(yǎng),是提升學(xué)生核心素養(yǎng)的重要方法之一。因此,如何通過閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),成為當(dāng)前小學(xué)中高年級語文教學(xué)的重要課題。
合理設(shè)定閱讀目標(biāo)。語文閱讀教學(xué)要立足于教學(xué)目標(biāo),結(jié)合教材內(nèi)容合理設(shè)定閱讀主題。教師應(yīng)在教材文章的基礎(chǔ)上選擇與之相關(guān)的閱讀材料引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,使閱讀內(nèi)容具有明確的主題和關(guān)聯(lián)性,有效延伸教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生在課堂中獲得的知識得以鞏固,從而提升學(xué)生的綜合能力。(剩余1212字)
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小學(xué)中高年級語文閱讀教學(xué)研究
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